O estado de Sergipe apresenta avanços notáveis no ensino médio público, com mais estudantes conseguindo concluir essa etapa educacional. Entre os anos de 2022 e 2025, a taxa de abandono escolar caiu de 5,3% para 1,8%, enquanto a reprovação passou de 11,9% para 4,2%. Além disso, o indicador que mede o atraso escolar apresentou uma redução significativa, passando de 36,8% para 20%. Esses dados refletem uma melhoria na permanência e na trajetória escolar dos alunos.
As informações foram divulgadas durante a apresentação da segunda etapa do Censo Escolar 2025, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC), nesta sexta-feira, 26 de junho.
No contexto nacional, entre 2022 e 2025, o Brasil registrou uma queda de 62% na reprovação no ensino médio público, enquanto o abandono escolar diminuiu em 61%. A distorção idade-série, que mede o atraso escolar, também apresentou uma redução de 28%. Essas estatísticas indicam um crescimento de 11% na taxa de aprovação, evidenciando um avanço na permanência e no sucesso dos estudantes em todo o país.
Os dados do Censo Escolar 2025 permitem uma análise aprofundada das taxas de rendimento escolar. Os indicadores mostram uma trajetória de melhoria no ensino médio público, que se intensificou desde 2023, quando o MEC implementou programas estruturantes, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, o Escola em Tempo Integral e a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas. O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) também tem mostrado avanços nesse período.
O programa Pé-de-Meia, lançado no início de 2024, é uma das iniciativas que contribuiu para a melhoria dos indicadores educacionais. Desde sua criação, 112.475 estudantes de Sergipe foram beneficiados, com 52,7% sendo do sexo feminino e 47,3% do sexo masculino.
“Os resultados demonstram que mais estudantes estão conseguindo permanecer na escola, avançar de série e concluir seus estudos no tempo adequado. O cenário reflete uma combinação de políticas públicas voltadas à permanência, à aprendizagem e ao aprimoramento das condições de oferta da educação básica”, afirmou o ministro da Educação, Leonardo Barchini.
Além dos indicadores mencionados, o Enem também registrou um aumento de 46% nas inscrições realizadas por concluintes de escolas públicas de 2022 a 2025. Isso demonstra que mais alunos estão se comprometendo com a continuidade de seus estudos.
Outro dado importante aponta que a taxa de não retorno ao ensino médio caiu em 28% entre 2022 e 2025. Isso significa que mais jovens permaneceram estudando. Caso esse indicador não tivesse melhorado, o Brasil poderia ter perdido quase 250 mil estudantes no ensino médio até 2025.
Dados de outras instituições de pesquisa, como a Pnad Contínua Educação 2025, também corroboram essa melhoria. O IBGE revelou um aumento na taxa ajustada de frequência escolar líquida entre os jovens, que subiu de 76,8% em 2024 para 80,6% em 2025, o maior valor desde 2016. Assim, a proporção de jovens de 15 a 17 anos fora do ensino médio caiu de 23,2% para 19,4% entre 2024 e 2025, representando uma redução de 16,3% em apenas um ano.
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