A Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal da Educação (Semed), realiza nesta quarta-feira, 3 de junho, a cerimônia de premiação do II Concurso de Artes Escolares. A iniciativa, que começou em março, tem como objetivo valorizar a criatividade e a expressão artística dos estudantes da rede municipal de ensino.
Com o tema “Aracaju – 171 anos de cores, rimas e tradição junina”, o concurso mobilizou diretores, professores, famílias e cerca de 15 mil estudantes de 61 escolas municipais e do Instituto Pedagógico de Apoio à Educação do Surdo de Sergipe (Ipaese) ao longo dos últimos meses.
A coordenação do concurso recebeu 1.600 trabalhos artísticos enviados pelas unidades de ensino. Essas produções refletem a rica cultura junina de Aracaju, abordando aspectos como as festividades, a musicalidade, artistas renomados, vestimentas típicas e as delícias gastronômicas que fazem parte dessa tradição, além de locais da cidade que se tornam símbolos durante a época junina.
As obras foram apresentadas em diversas linguagens artísticas, incluindo poesia, cordel, desenho, fotografia e vídeo. Ao todo, 402 estudantes serão premiados, com 162 reconhecimentos na categoria Desenho, 91 em Poesia e Cordel, 79 em Fotografia e 70 em Vídeo. A cerimônia de premiação será marcada por um ambiente que remete aos arraiais juninos, com entrega de medalhas, certificados de participação e uma exposição das obras selecionadas.
Além dos alunos, dez escolas também receberão menções honrosas por sua organização e comprometimento na participação do concurso, demonstrando a importância do incentivo escolar à arte e à cultura.
O concurso, idealizado pela Coordenadoria de Arte (Coart), vinculada ao Departamento de Educação Básica (DEB) da Semed, já se tornou uma tradição no calendário de eventos artísticos e culturais da rede municipal. Alessandro Félix, coordenador do setor, destacou a importância da arte na formação dos estudantes.
“A cultura e a arte são fundamentais para a formação e o desenvolvimento dos nossos estudantes. Elas ampliam o conhecimento sobre as tradições e a história local, além de fortalecerem os sentimentos de pertencimento e identidade. O concurso também contribui para a preservação da cultura popular e desperta nos alunos o interesse e o talento para as artes”,
afirmou.
A avaliação dos trabalhos ocorreu entre os dias 18 e 22 de maio, considerando critérios como criatividade, originalidade, adequação ao tema e qualidade técnica. A comissão avaliadora contou com a participação de professores da Semed, assim como do cordelista Chiquinho do Além Mar e do artista plástico e poeta Matheus Cordeiro.
Siga o Giro por Sergipe e receba as notícias do estado em primeira mão.
