Alunos do 1º ano da EMEF Arthur Bispo do Rosário participaram, nesta terça-feira, 25, de atividades educativas no Horto Municipal de Aracaju. A ação integra a política municipal voltada à primeira infância.
Alunos do 1º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Arthur Bispo do Rosário, no bairro São Conrado, participaram, nesta terça-feira, 25, de uma manhã de atividades lúdicas e educativas no Horto Municipal de Aracaju. Os estudantes aprenderam sobre fauna, flora e preservação ambiental por meio de brincadeiras, contação de histórias e contato direto com a natureza.
A visita integra o Programa de Educação Ambiental desenvolvido pela Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal do Meio Ambiente (Sema), e faz parte das ações da política municipal voltada à primeira infância. A iniciativa reconhece os primeiros anos de vida como uma etapa fundamental para o desenvolvimento integral e utiliza o contato com a natureza como instrumento de aprendizagem, socialização, inclusão e formação cidadã.
Ao proporcionar experiências educativas fora da sala de aula, o município amplia as possibilidades de desenvolvimento infantil e estimula, desde cedo, valores relacionados ao cuidado, ao pertencimento e à responsabilidade ambiental. O Horto Municipal se consolida, assim, como espaço público de educação, convivência e construção de vínculos entre as crianças e o território onde vivem.
Para a secretária municipal do Meio Ambiente, Emília Golzio, proporcionar esse contato é uma forma de cuidar do presente e, ao mesmo tempo, contribuir para a construção do futuro da cidade.
“Quando uma criança conhece a natureza de perto, ela passa a compreender que também faz parte dela. Essa ação integra a política da primeira infância da Prefeitura de Aracaju e demonstra o cuidado da gestão municipal com o desenvolvimento integral das nossas crianças. O Horto se consolida como um importante instrumento para educar as novas gerações, estimular o cuidado com o meio ambiente e formar cidadãos mais conscientes. Cada criança que passa por essa experiência leva consigo uma semente de conhecimento e de responsabilidade, que poderá florescer ao longo de toda a vida”, afirma.
Uma sala de aula viva
A programação foi organizada como uma pequena imersão no ambiente natural. Primeiro, os estudantes foram apresentados ao espaço e convidados a observar o que havia ao redor. Em seguida, participaram de uma contação de histórias e de atividades que transformaram elementos da fauna e da flora de Aracaju em instrumentos de aprendizado e encantamento.
Entre as dinâmicas, o jogo da memória ajudou as crianças a reconhecer espécies presentes no território aracajuano. Mais do que memorizar imagens, elas foram estimuladas durante a atividade.
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